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本文目录一览：
- 1、c语言程序设计例题
- 2、C语言程序设计试题
- 3、C语言程序设计:问题描述:面向小学1~2年级学生,随机选择两个整数的加减...
- 4、C语言程序设计指针雨数组三道题?
- 5、程序设计习题
- 6、求一道C语言题目啊!!!好心人帮忙
c语言程序设计例题
题目：有4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是4。组成所有的排列后再去 掉不满足条件的排列。
首先创建一个c语言项目。然后右键头文件，创建一个Stu的头文件。编写头文件的代码。再将数据结构的增删改查和结构体写入头文件。在源文件中创建main源文件和Stu源文件。再main文件中写入int mian（）代码。
“the 是 char[4] 的字符串，在遍历的时候将三个元素分别同时放入字符数组，再利用遍历对数组里的每个元素进行判断（建议用strcmp（char* ， char*）函数进行判断，头文件是string.h，正确返回0值）。
循环结构可以减少源程序重复书写的工作量，用来描述重复执行某段算法的问题，这是程序设计中最能发挥计算机特长的程序结构，C语言中提供四种循环，即goto循环、while循环、do –while循环和for循环。
题目通讯录设计要求：通讯录至少应该有以下数据项：姓名，地址，手机，邮编，E-mail。
C语言程序设计试题
1、c语言程序设计试题 阐述编程语言的概念，学习进制转换以及程序的基本运行原理，让大家先有一个整体上的认识。
2、我有一个电话本程序似乎差不多喔，就差统计了。发给你看下，参考下吧。
3、b=6-（——a） C. b=a%2 D. b=a3？2：1 为了避免嵌套的条件分支语句if-else的二义性，C语言规定：C程序中的else总是与（ ）组成配对关系。
4、题目01：在一个已知的字符串中查找最长单词，***定字符串中只含字母和空格，空格用来分隔不同的单词。直接编译，程序执行结果如下图所示：题目02：编写一个int string_len（char *s），返回字符串s的字符长度（不包括\0）。
5、请编写函数fun，其功能是计算并输出n门课程的平均值，并统计在平均值以上的课程个数，该个数作为函数值返回。
C语言程序设计:问题描述:面向小学1~2年级学生,随机选择两个整数的加减...
时间为70 毫秒*/ sound（200）；delay（30）；nosound（）； /* 按给定的频率关闭 PC 扬声器 */ 你看一下，参数可以根据自己的程序改就是了。
C语言代码如下：includestdio.h int main（）{ int a，b；printf（please enter two number：）； ---两个数字用空格隔开，以回车键结束输入。
随机选择数字，可以使用qsrand（）和qrand（）两个函数生成指定范围内的随机数。加号和减号，也可以通过生成0、1的随机数判断，0为加，1为减。但注意当符号为减号时生成的被减数要大于减数。
输入年月日，输出距今天还有多少天，星期几，是否是公历节日。题目2：小学生测验面向小学1~2年级学生，随机选择两个整数和加减法形成算式要求学生解
C语言程序设计指针雨数组三道题?
1、第一题：数组是指针常量，是不可以自增或自减的，因为常量的值不可以改变。而指针是指针变量，和其他变量的概念一样，只不过指针存放的值是地址值。
2、在你的函数中，最前面4个int型分配给数组a，接下来分配给三个指针p1/p2/p3。 因为数组a是int型，每个成员占用4个字节。而指针占用也是32位，正好与int型相同。注意，32位系统中，指针都是32位长。
3、设p是指向二维数组a[M][N]的指针变量，若有：p=a[0]； 则p+j将指向a[0]数组中的元素a[0][j]。
4、数组和指针的关系 数组的数组名其实可以看作一个指针。
程序设计习题
1、有以下程序 main（）{ char a=a，b；printf（%c，++a）；printf（%c\n，b=a++）；} 程序运行后的输出结果是___。A、b，b B、b，c C、a，b D、a，c 答案：A 评析：【参考答案】本题答案为 A 选项。
2、【程序1】题目：有4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是4。组成所有的排列后再去 掉不满足条件的排列。
3、A. 动态链接库提供的函数，在编译阶段能够连接到应用程序中。 B. 动态链接库提供的函数，在运行阶段能够连接到应用程序中。 C. 动态链接库本身不能单独设计、编译和。 D. 动态链接库的使用使得程序缺乏灵活性。
4、C语言对数组下标的引用一般从0开始。C语言中，一个函数一般由两个部分组成，它们是函数首部和函数体。C标准库函数中，字符串的处理函数包含在string.h头文件中，数学函数包含在math.h头文件中。
5、在C程序中，只能用于整型变量的运算符是___ 求余（%）___。 在C语言中，char类型变量占 2 个字节。 若a已定义为double类型，请写出从键盘给a输入数据的语句 scanf（%lf，&a）； 。
求一道C语言题目啊!!!好心人帮忙
判断回文：用两个指针指向字符串两头，往中间汇合，同时比较值，全部相等为回文。猜数字：用随机数函数即可，但题目强调用指针，所以代码用递归写，指针传址。
①为一个判断条件，如果条件为真 则整个表达式的值为②，否则为③。题中的用法实际上就是判断了a和b的大小并返回较大的数。注：题中return（ab？：b）； 不合法 可能是题目错误。
即long k占用的0x00 0x00 0x00 0x39四个字节，char c[4]占用了0x00 0x00 0x00 0x39四个字节。因此s-c[0]应该为0x39，以字符格式输出，即为字符9。字符9的ASCII值为十六进制0x39，十进制为57。
这里确实是需要复合指针。因为删除时可能会改变链表头地址。所以函数形参要用放头地址的指针的地址值。这样才可以改变头指针里的地址。
黑桃2对应数字0，红桃2对应数字1，方块2对应数字2，梅花2对应数字3，黑桃3对应数字4，红桃3对应数字5，…然后从52 张牌中随机的为每个人抽牌（也可以***取其它的编号方式）。
题目通讯录设计要求：通讯录至少应该有以下数据项：姓名，地址，手机，邮编，E-mail。
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